domingo, 9 de fevereiro de 2014

Atividades de vida prática, salame de chocolate

Em www.continuobuscando.blogspot.com a poesia "O Pasteleiro", que escrevi quando fizémos este delicioso salame de chocolate,

Pinguins

O PINGUIM ALFREDO
DA FOCA TEM MUITO MEDO
O PINGUIM HENRIQUE
TEM UM FATO PRETO MUITO CHIQUE.

As corujinhas falaram de pinguins e apesar da pouca idade, já pesquisaram e observaram imagens em vários livros:)

Puzzles

http://puzzleyourself.blogspot.pt/p/educacao.html

na sala das Corujinhas temos puzzles com diferentes graus de dificuldade pois os jogos não devem ser tão fáceis que não motivem a criança , nem tão difíceis que a frustrem e levem a desistir.

"Os puzzles ajudam as crianças a desenvolver e impulsionar determinadas competências mentais, que serão úteis nas suas tarefas escolares, profissionais, sociais, durante toda a vida."

domingo, 13 de outubro de 2013

Historias e mais histórias...

E esta semana as histórias introduziram-nos o tema do projeto pedagógico deste ano para a nossa escola"Quando crescer quero ser". Assim continuamos a falar do Outono e da natureza, mas a história do Rato Renato falou-nos um pouco de profissões. E no dia animal a Miffy no zoo 

Relógio do tempo

e na  sala das Corujinhas há mais um mapa, uma espécie de relógio, onde após a observação direta à janela, se marca o estado do tempo num mapa com símbolos. Uma tarefa de corujinhas crescidas onde todos ajudam e cantam a nossa melodia...vamos olhar pela janela...

sábado, 28 de setembro de 2013

Quadro das presenças, sala das corujinhas

Amigos, somos corujinhas crescidas e já começámos a marcar a nossa presença.
É um quadro em que estão o nome e o desenho da coruja que corresponde a cada criança, trabalhando assim a linguagem simbólica.
Cada criança quando chega, deve colocar a sua mola no lugar que lhe pertence.
As crianças que já estão bem adaptadas devem marcar a sua presença com os pais, à chegada à creche.
Esta marcação é feita com uma mola, o que ajuda a desenvolver o movimento "de pinça" (Um marco importante no desenvolvimento da coordenação motora fina, a preensão em pinça permite que a mão de uma criança para pegar objetos pequenos com o polegar e seu dedo indicador. )

terça-feira, 24 de setembro de 2013

Novo ano, nova sala :)




E agora que os Ursitos foram todos para a escola, com mil sorrisos e muitos sonhos,  é tempo de dar conta das primeiras aventuras do meu novo grupo, "As corujinhas".
São o grupo dos 2 anos e são 21 crianças prontas a continuar o seu percurso, passo a passo com muita alegria e também algumas lágrimas, pois tudo faz parte desta caminhada.
Nestas primeiras semanas estamos a conhecer a sala, os amigos, as educadoras e os espaços e estas são vivências muito importantes.

terça-feira, 23 de julho de 2013

As aventuras dos Ursitos 2013

Aqui fica a partilha do powerpoint que fiz para a reunião de pais em que as crianças participaram, cantando para os pais, sempre que aparece a letra de uma canção . Foi lindo♥♥♥

sexta-feira, 31 de maio de 2013

Piet Mondrian

E eis mais um pintor que gostámos de conhecer, Gostámos das formas, das cores e do estilo :)

Mais Kandinsky....

Kandinsky...
do mesmo pintor árvores feitas com técnica mista de pintura, recorte e colagem. Que acham ?

 
 
 
 
 
No painel de Primavera, inspirado num que vimos no blog da nossa amiga Juca, http://blogue-folio.blogspot.pt/e criado no Dia do caracol, as flores foram pintadas com tinta e os caracois desenhados e colados. Os passarinhos são feitos com recorte e dobragem.
 

quinta-feira, 30 de maio de 2013

Conhecer Kandinsky...

E o pintor a conhecer dest vez foi KandinsKy.

Já tinhamos visto algus trabalhos da Sala Fixe e adorámos. http://blogue-folio.blogspot.pt/

E baseado no quadro "Farbstudie Quadrate" de Kandinsky, os Ursitos empenharam-se nestas produções usando lápis de cera:)
 e ainda...depois mostramos as nossas árvores feitas com colagens...      :)


terça-feira, 21 de maio de 2013

Pintar como Miró

E na sala dos Ursitos continuamos a pintar e a falar de pintores. aqui estão as produções feitas depois de ver um grande livro sobre os quadros de Miró. O desafio era tentar reproduzir algumas dessas obras. Ao fazê-lo, além de desenvolverem o sentido estético, estão a trabalhar a lateralidade e as noções espaciais ora espreitem :)
 
Pintar como Monet :)
Esta semana falámos em dois pintores, um françês e um espanhol, Monet e Miró. Depois experimentámos pintar usando as mesmas técnicas. Ora vejam as Primeiras obras de arte dos nossos Ursitos :)

 

quarta-feira, 17 de abril de 2013

É tão injusto!

Hoje o Guilherme fez 6 anos,mas uma das prendas foi para todos nós :)
Logo pela manhã recebemos a Claudia (mãe do Gui) e a Magda do Banquinho de Estórias que nos contaram a história "É tão injusto!"

Foram momentos fantásticos e depois ainda fizeram um marcador para livros.
Obrigada amigas foi super, hiper, mega, fixe!



sábado, 13 de abril de 2013

Mais figuras com o Tangran na sala dos Ursitos.

Mais um jogo de matemática na sala dos Ursitos :)
O Tangran é um jogo chinês formado por 7 peças. Com o Tangran podemos representar mais de mil figuras com ele pode-se explorar em sala de aula a criatividade e a imaginação.
O Tangran desenvolve também a atenção, a discriminação visual, o pensamento lógico, as noções de formas geométricas e a relação parte-todo/todo-parte.