Nós somos a sala dos Pinguins (sala dos dois anos )acabamos de chegar aos Fofos.
Esta é a nossa sala e digam lá se a nossa não ficou mesmo linda.
quarta-feira, 19 de setembro de 2012
terça-feira, 18 de setembro de 2012
O chefe do dia...
Ser chefe é tarefa para Ursitos crescidos... e em cada mês, todos terão uma oportunidade para ser o responsavel de sala.
quarta-feira, 12 de setembro de 2012
Relação escola -família
OS PAIS QUE TÃO BEM CONHECEM OS FILHOS, SÃO AS PESSOAS QUE MELHOR PODEM AJUDAR AS CRIANÇAS, JUNTAMENTE COM OS PROFESSORES QUE ESTARÃO EM CONVÍVIO DIÁRIO COM ELES.
• Como podem os pais dar essa ajuda é o que mostraremos a seguir.
• Do bom ...
• Como podem os pais dar essa ajuda é o que mostraremos a seguir.
• Do bom ...
começo na escola pode depender o sucesso da vida escolar da criança.
Falem com o vosso filho sobre a escola. Expliquem-lhe por palavras simples e carinhosas porque é que as crianças vão à escola:
• Lá aprendem coisas novas e podem contar ás outras crianças e ao professor o que já sabem.
• Lá jogam, brincam, cantam,... ouvem histórias, vêem e lêem livros,... aprendem números e fazem contas...
• Podem, com os colegas da escola, dar passeios ou visitar sítios que ainda não conhecem e, nestas saídas, ver e aprender muitas coisas.
• Expliquem-lhe à criança o horário de funcionamento da escola (os períodos de aula, dos recreios, do almoço, do lanche...) para que aos poucos se vá integrando neste novo meio.
Na aula e no recreio há regras e tarefas a cumprir. Muitas vezes, essas regras e tarefas são combinadas entre o professor e os alunos:
• Não é possível todos os meninos falarem ao mesmo tempo, porque não se consegue perceber o que dizem.
• A aula tem muitos meninos. O professor só pode atender um menino ou um grupo de cada vez. É preciso saber esperar pela ocasião de cada um.
• No recreio não se deve brincar com paus grandes nem atirar pedras porque, sem querer, pode ferir-se algum colega.
• Os meninos que aceitam encarregar-se de uma tarefa devem executá-la com prontidão.
● Se o vosso Filho perceber para que servem essas regras e tarefas, facilmente as aceita e cumpre.
● Ensinem à criança o caminho mais fácil e menos perigoso para ir para a escola e para voltar para casa.
● Pratiquem com ela as regras que deve observar para o percorrer com segurança.
● Deixem de a acompanhar logo que esteja habituada a fazer o percurso com confiança e que se confirme que a presença do adulto já não é necessária.
● Ir para a escola e voltar para casa com amigos é bom porque se conversa sobre a vida na escola, trocam-se opiniões e, desta forma, adquirem-se outras maneiras de pensar sobre as coisas.
● Se o vosso filho tem um brinquedo a quem dedica uma especial atenção e a que se sente muito ligado, deixem que o leve para a escola.
● Enquanto a criança não estiver perfeitamente à vontade, a presença deste pequeno objecto dá-lhe segurança.
Falem com o vosso filho sobre a escola. Expliquem-lhe por palavras simples e carinhosas porque é que as crianças vão à escola:
• Lá aprendem coisas novas e podem contar ás outras crianças e ao professor o que já sabem.
• Lá jogam, brincam, cantam,... ouvem histórias, vêem e lêem livros,... aprendem números e fazem contas...
• Podem, com os colegas da escola, dar passeios ou visitar sítios que ainda não conhecem e, nestas saídas, ver e aprender muitas coisas.
• Expliquem-lhe à criança o horário de funcionamento da escola (os períodos de aula, dos recreios, do almoço, do lanche...) para que aos poucos se vá integrando neste novo meio.
Na aula e no recreio há regras e tarefas a cumprir. Muitas vezes, essas regras e tarefas são combinadas entre o professor e os alunos:
• Não é possível todos os meninos falarem ao mesmo tempo, porque não se consegue perceber o que dizem.
• A aula tem muitos meninos. O professor só pode atender um menino ou um grupo de cada vez. É preciso saber esperar pela ocasião de cada um.
• No recreio não se deve brincar com paus grandes nem atirar pedras porque, sem querer, pode ferir-se algum colega.
• Os meninos que aceitam encarregar-se de uma tarefa devem executá-la com prontidão.
● Se o vosso Filho perceber para que servem essas regras e tarefas, facilmente as aceita e cumpre.
● Ensinem à criança o caminho mais fácil e menos perigoso para ir para a escola e para voltar para casa.
● Pratiquem com ela as regras que deve observar para o percorrer com segurança.
● Deixem de a acompanhar logo que esteja habituada a fazer o percurso com confiança e que se confirme que a presença do adulto já não é necessária.
● Ir para a escola e voltar para casa com amigos é bom porque se conversa sobre a vida na escola, trocam-se opiniões e, desta forma, adquirem-se outras maneiras de pensar sobre as coisas.
● Se o vosso filho tem um brinquedo a quem dedica uma especial atenção e a que se sente muito ligado, deixem que o leve para a escola.
● Enquanto a criança não estiver perfeitamente à vontade, a presença deste pequeno objecto dá-lhe segurança.
Fonte, "Espaço Psicologia"
sábado, 1 de setembro de 2012
quarta-feira, 25 de julho de 2012
Amigos,
Mais um ano letivo chegou ao fim, quero agradecer toda a vossa colaboração na tarefa que nos confiaram , ajudar a educar, desenvolvendo harmoniosamente todas as capacidades dos vossos filhos.
Reunião feita, avaliações, pastas e livro de fichas entregues :)
Espero que apreciem o CD com os filmes, o powerpoint da reunião e as fotos dos nossos Ursitos(que muitas e muitas horas gastei a separar), mas que me dá muito prazer facultar-vos.
Desejo a todos uns dias muito felizes ♥
Rosarinho
Este é o powerpoint elaborado para a reunião de pais em que se podem visualizar algumas das nossas vivências ao longo do ano :)
Mais um ano letivo chegou ao fim, quero agradecer toda a vossa colaboração na tarefa que nos confiaram , ajudar a educar, desenvolvendo harmoniosamente todas as capacidades dos vossos filhos.
Reunião feita, avaliações, pastas e livro de fichas entregues :)
Espero que apreciem o CD com os filmes, o powerpoint da reunião e as fotos dos nossos Ursitos(que muitas e muitas horas gastei a separar), mas que me dá muito prazer facultar-vos.
Desejo a todos uns dias muito felizes ♥
Rosarinho
Este é o powerpoint elaborado para a reunião de pais em que se podem visualizar algumas das nossas vivências ao longo do ano :)
segunda-feira, 25 de junho de 2012
sábado, 26 de maio de 2012
Pézudo e as Formiguinhas
"O Pézudo nasceu no ano 2003 e desde então tem promovido pela nossa vila, concelho, pais e europa, a Educação para as Competências Sociais através da dinamização de um percurso de casa-escola a pé, todas as 3ª feiras e 5ª feiras pelas 7.30h. Tem como objetivos gerais a luta contra a Obesidade Infantil, a promoção das Regras do Peão e a proteção do Ambiente."
Podem encontrar mais informações em: http://pezudodebelas.blogspot.pt/
As Formiguinhas este mês começaram também elas a participar no Pézudo e adoram, agradecemos ao Paulo a disponibilidade que tem tido para nos preparar.
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quarta-feira, 23 de maio de 2012
terça-feira, 22 de maio de 2012
Muitas atividades....
Os Ursitos tiveram uma manhã cheia de atividades ;)
A mãe da Beatriz veio contar uma história.
A mãe do Manuel trouxe um bolo para ele partilhar com os amigos o que o deixou super feliz. Obrigada a todas, mais uma vez, pela vossa participação, que tanto faz Crescer os nossos Ursitos♥
A mãe do Guilherme veio falar-nos sobre o papel da engenharia civil na construção das casas.
Em breve daremos mais notícias sobre este projeto :)
A mãe da Beatriz veio contar uma história.
A mãe do Manuel trouxe um bolo para ele partilhar com os amigos o que o deixou super feliz. Obrigada a todas, mais uma vez, pela vossa participação, que tanto faz Crescer os nossos Ursitos♥
A mãe do Guilherme veio falar-nos sobre o papel da engenharia civil na construção das casas.
Em breve daremos mais notícias sobre este projeto :)
sábado, 19 de maio de 2012
Prenda do Dia da Mãe da sala dos Koalas
PRENDA DA MÃE KOALENSE
UMA PRENDA ORIGINAL PARA A MINHA MÃE QUE É MUITO ESPECIAL!...
Porque a nossa MÃE merece sempre o melhor, este ano, pintámos um vaso com todo o AMOR E CARINHO. O papel de embrulho foi decorado com digitinta, gostámos tanto!!!!
FOI SÓ DESENHAR NA TINTA SEM MAIS PARAR :-)
O postal foi uma flor decorada por nós, ou, com uma rolha de cortiça, ou com pincel, ou com esponja... foi decidido por nós e pensado ao pormenor, para a MELHOR MÃE DO MUNDO...
O resultado final, ficou muito bonito e nós mais uma vez estamos muito orgulhosos do nosso trabalho.
De salientar, que nas fotos também estão alguns dos trabalhos que fizémos sobre a nossa Mãe.
Beijos koalensesssssssssssssssssssssssssssssssssss
P.S. PROMETEMOS VOLTAR COM MAIS NOVIDADES SOBRE A GINÁSTICA COM A MÃE
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sexta-feira, 18 de maio de 2012
quarta-feira, 16 de maio de 2012
sou uma mãe galinha...
Mais uma vez chamadas a colaborar, as famílias superaram as nossas espetativas.
Foi~lhes dada ums galinha para decorar com o mote, "sou uma mãe galinha porque..."
Ora vejam o belo resultado ♥
Foi~lhes dada ums galinha para decorar com o mote, "sou uma mãe galinha porque..."
Ora vejam o belo resultado ♥
terça-feira, 8 de maio de 2012
sábado, 5 de maio de 2012
Surpresa para a Mãe dos Ursitos
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